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《青海教育》2019年04期

 
目录
大事要言
办好思政课关键在教师1特别报道·我省召开加强学校思想政治理论课工作座谈会
王建军在加强学校思想政治理论课工作座谈会上强调 沿着习近平总书记指引的方向 不断开创学校思想政治理论教育新局面罗藏;2资讯
资讯4-5系列学习
深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述6-11本刊特稿
省教育厅党组就如何学习贯彻 学校思想政治理论课教师座谈会精神提出要求12
青海省切实加强和改进学校思想政治理论课13+18
思政课“变脸”:课堂变得更精彩了!赵静;14-15政策导航
青海省六州省内外普通初、高中异地办班管理办法16-18教育前沿
芬兰的幼小衔接教育王芳;滕珺;19+22
独具特色的澳大利亚第三年龄大学20-22名家风采
青海教育名人靳育德;23-27管理艺术
加强教研建设 助推校本教研王艳辉;28
注重内涵提升质量 努力打造学校特色苏昌平;29
培养学生理财能力 营造勤俭节约之风杨宝风;30
班主任,别忽视了家长这位朋友王玉凤;31实践探索
基础教育课题教学范畴结构化形成机制模式的建构王培生;32-34
高职语文教学质量体系构建初探李明燕;35-36
试论中职语文教学中如何渗透德育李延蛟;37
信息技术与高中语文教学深度融合对策探讨杨伟平;38
把握统编版教材特点 有效提升学生语文素养张桂霞;39+34
凸显素养 授之以渔温海霞;40
高中思想政治教学中如何培养学生科学精神素养刘亚芹;41
浅议高中思想政治课教师的“目送”作用张清华;42
开展阳光体育活动 落实“健康第一”思想严娜琳;43
小组合作学习在高中英语教学中的有效运用陈斌青;44
借助学案导学提升初中英语教学质量之我见赵树琼;45
巧用微课提高初三数学复习效率贾智;46
在统整课程项目学习中培养学生核心素养应连兄;47
创设有效活动 引领深度学习黄立梅;48-49
中学地理教学中如何渗透环境教育策略研究陈晓琴;49-50教育广角
增强中等职业教育吸引力的思考及建议祁平;51
开展中等职业学校心理健康教育探析黄桂美;52-53
寻找·探索·创造 让阅读“动”起来李君玲;53-54
浅论图书馆对牧区群众教育的积极作用赵隆曙;55
创新档案文化教育的思路与方法马忠花;56
校本教研促教师专业成长——西宁市杨家庄小学校本教研活动掠影57-58
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